慢慢生活英文句子高级

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慢慢生活英文句子高级

各位老铁们好,相信很多人对慢慢生活英文句子高级都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于慢慢生活英文句子高级以及好好生活慢慢相遇英文怎么写的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一块儿来看看吧!

本文目录

  1. 好好生活慢慢相遇英文怎么写
  2. 求!随便的英语句子及其翻译!,至少80句,详细内容进
  3. 如何写出一个正确的英语句子

[One]、好好生活慢慢相遇英文怎么写

翻译:Live well and meet slowly.

〖One〗、含义:v.活着;居住;过着。adj.活的;直播的;现场的;带电的;燃烧着的;当前的。adv.现场。

live的基本意思是“居住,住”,引申可作“活,生存”“以某种方式生活”“继续存在,留存”“享受生活”等解。

live可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时通常接同源宾语,有时也接experience等和动词不同源的词,表示“过…的生活,有…的实践或经历”。

The cat is playing with a live mouse.

〖One〗、含义:adv.很好地;相当地。int.好吧;啊。adj.健康的;良好的;适宜的。n.井;源泉;楼梯井。v.涌出。

well是一个常见的副词,其基本意思是“好”,用来说明事情做得很好,达到一定的水准或程度,也可表示“对,满意地,友好地,和蔼地,彻底地,完全地,夸奖地,称赞地”等,通常置于实义动词之后,若是及物动词则要放在直接宾语之后。

well也可作“有理由地,恰当地,合理地,可能地,明智地”解,多用于can, could, may或might之后。

The police found the lost treasure in an abandoned well.

警察在一口废弃的井里找到了丢失的财宝。

〖One〗、含义:conj.和;加;接着;那么。

and用作连词,主要用来连接两个或两个以上的词、短语或句子。

and连接两个相同的词语可用以加强语气或表示动作的反复或一再发生。

Go straight on and you will see the church.

一直往前走,你就可以看到教堂。

〖One〗、含义:v.遇见;满足。n.运动会;集会。adj.合适的。

meet的基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起;也可指为了某人或某事的到来而做好欢迎准备,即“迎接”;还可指通过某人或某事把两个原本不相识的人联系到一起,即“结识”。引申可指“集会”“答复”“满足”“面临”等。

meet可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,后接名词或代词作宾语。当meet作“遇见,碰见”解时,还可接以现在分词充当补足语的复合宾语。可用于被动结构。

I chanced to meet an old friend in the park today.

今天我在公园碰巧遇见一位老朋友。

slowly用法较广,且可置于动词之前或之后,有时还可置于句首。

Slowly his car was swamped down the lake.

[Two]、求!随便的英语句子及其翻译!,至少80句,详细内容进

1. The American economic system is, organized around a basically

private-enterprise, market- oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most.

美国的经济是以基本的私有企业和市场导向经济为架构的,在这种经济中,消费者很大程度上通过在市场上为那些他们最想要的货品和服务付费来决定什么应该被制造出来。

2. Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes, that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it.

因此,在美国的经济体系中,个体消费者的需求与商人试图最大化其利润的欲望和个人想最大化其收入效用的欲望相结合,一起决定了什么应该被制造,以及资源如何被用来制造它们。

3. If, on the other hand, producing more of a commodity results in

reducing its cost, this will tend to increase the supply offered by seller-producers, which in turn will lower the price and permit more consumers to buy the product.

另一方面,如果大量制造某种商品导致其成本下降,那么这就有可能增加卖方和制造商能提供的供给,而这也就会反过来降低费用并允许更多的消费者购买产品。

4. In the American economy, the concept of private property embraces not only the ownership of productive resources but also certain rights, including the right to determine the price of a product or to make a free contract with another private individual.

在美国经济中,私有财产的概念不仅包含对生产资源的所有权,也指其他一些特定的权利,如确定一个产品费用和与另一个私人个体(经济单位)自由签定合同的权利。

5. At the same time these computers record which hours are busiest and

which employers are the most efficient, allowing personnel and staffing assignments to be made accordingly. And they also identify preferred customers for promotional campaigns.

同时这些计算机记录下哪些时间是最忙的,哪些员工工作效率比较高,这样就能相应地做出人员人事安排。而且它们(计算机)也能为促销活动找到那些拥有优先权的顾客。

6. Numerous other commercial enterprises, from theaters to magazine

publishers, from gas and electric utilities to milk processors, bring better and more efficient services to consumers through the use of computers.

不计其数的其他商业企业,从剧院到杂志出版商,从公用燃气电力设施到牛奶处理厂,都通过计算机的使用给消费者带来更好、更有效率的服务。

7. Exceptional children are different in some significant way from

others of the same age For these children to develop to their

full adult potential, their education must be adapted to those differences.

残疾儿童在许多关键方面都与其同龄人不同。为了让这些孩子发展其全部的**后的潜能,他们的教育必须适应这些不同。

8. The great interest in exceptional children shown in public education over the past three decades indicates the strong feeling in our society that all citizens, whatever their special conditions, deserve the opportunity to fully develop their capabilities.

在过去的30年中,公共教育中显示的对残疾儿童的巨大关注表明了我们社会中的一种中强烈的情绪,那就是所有的公民,不管其情况有多特殊,都应享有充分发展其能力的机会。

9. It serves directly to assist a rapid distribution of goods at

reasonable price, thereby establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices.

它(广告)能够直接帮助货物以比较合理的费用被迅速分销出去,因此可以(

使公司)建立一个坚固的国内市场,同时也使以具有竞争力的费用提供出口变得可能。

10. Apart from the fact that twenty-seven acts of Parliament govern the terms of advertising, no regular advertiser dare promote a product that fails to live up to the promise of his advertisements.

除去议会有27件法案来规范广告的条件,没有任何一个正式的广告商敢于推销一种商品却不能兑现其在广告中的承诺。

11. If its message were confined merely to information and that in

itself would be difficult if not impossible to achieve, for even a detail such as the choice of the color of a shirt is subtly persuasive-advertising wound be so boring that no one wound pay any

如果其信息只被局限于告知一一就广告而言,如果这不是完全不可能达到的,也是非常难做的,因为即便是一个诸如衬衫的颜色的选取这样的细节都会具有微妙的说服意味,那么广告就会如此地乏味以至于没有人会关注它。

12. The workers who gets a promotion, the student whose grades improve,the foreigner who learns a new language-all these are examples of people who have measurable results to show for there efforts.

得到了升迁的工人们,成绩进步的学生,学会了一门新语言的外国人一一这些都是那些有可衡量的结果宋显示其努力的人们的例证。

13. As families move away from their stable community, their friends of many years, their extended family relationships, the informal flow of information is cut off, and with it the confidence that information will be available when needed and will be trustworthy and reliable.

随着家庭离开他们原来稳定的社区,离开他们多年的朋友和扩展的家庭关系,非正式的信息流动被切断了,随之而去的是对在需要时能获得可靠和值得信赖的信息的信心。

14. The individual now has more information available than any generation, and the task of finding that one piece of information relevant to his or her specific problem is complicated, time--consuming, and sometimes even overwhelming.

现在每个人能够得到的信息比任何时代的人都多,而找到与他/她的特定问题相关的那一点信息的任务不仅复杂、耗时,有时甚至令人难以招。

15. Expertise can be shared world wide through teleconferencing, and

problems in dispute can be settled without the participants leaving their homes and/or jobs to travel to a distant conference site.

通过远程会议,专家知识可以在全世界范围内被分享,而争论的问题能够得到解决,同时相关人员也不必离开他们的家庭或工作跑到一个遥远的开会地点。

16. The current passion for making children compete against their

classmates or against the clock produces a two-layer system, in which competitive A-types seem in some way better than their B type fellows.

现在这种让孩子们和其同学或时间竞争的热情导致了一个双层结构,在这个结构里面善于竞争的A类好像在某个方面要比他们B类的同辈更胜一筹。

17. While talking to you, your could-be employer is deciding whether

your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your"wares" and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.

在跟你谈话的时候,可能成为你的雇主的人就一直在衡量你的教育、经验和其他资格是否值得他雇用你,而你的"商品"和能力一定要以一种有条不紊而且合情合理的相互关联的方式被展示出来。

18. The Corporation will survive as a publicly funded broadcasting

organization, at least for the time being, but its role, its size and its programs are now the subject of a nation wide debate in Britain.

英国广播公司将作为一个公共基金支持的广播组织存在下来,至少近来会这样,但是它的角色、它的规模和它的节目现在在英国成了全国上下的讨论话题。

19. The debate was launched by the Government, which invited anyone with an opinion of the BBC--including ordinary listeners and viewer to say what was good or bad about the Corporation, and even whether they thought it was worth keeping.

这场辩论是由政府发动的,政府请任何一个对英国广播公司有意见的人一包括普通的听众和观众一来说说这个公司好在哪里或坏在哪里,甚至要说说他们是否认为这个公司值得被保留下来。

20. The change met the technical requirements of the new age by engaging a large profess signal element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders.

这种变化通过引入许多的专业因素从而适应了这个新时代的技术要求,并且它(这种变化)防止了效率的降低。这种效率的降低在精力充沛的创业者之后的第二代和第三代人(领导公司)的时候,经常会毁掉那些家族公司的财富。

Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class, an element in national life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners: and almost

equally detached from the responsible management of business.

这样巨大而非个人的对资金和产业的操纵极大地增加了股东的数量和他们作为一个阶级的重要性,这是国家生活中代表不负责任的财富的一个因素,这种财富不但远离了土地和土地拥有者的责任,而且几乎同样与公司的负责任的管理毫无关系。

22. Towns like Bournemouth and Eastbourne sprang up to house large

"comfortable" classes who had retired on their incomes, and who had no

relation to the rest of the community except that of drawing dividends and occasionally attending a shareholders' meeting to dictate their orders to the management.

像伯恩茅斯和伊斯特本这样的城镇的涌现是为了给那些数量很多的"舒适"

阶级提供居住场所。这些人依赖于其丰厚收入而不工作,他们除了分红和偶尔参加一下股东大会,向管理层口授一下自己的命令之外,跟社会的其他阶层毫无瓜葛。

23. The"shareholders" as such had no knowledge of the lives, thoughts or needs of the workmen employed by the company in which he held shares, and his influence on the relations of capital and labor was not good.

这样的"股东"对他拥有股份的公司所雇用的工人们的生活、思想和需求一无所知,而且他们对劳资双方的关系都不会产生积极的影响。

24. The paid manager acting for the company was in more direct relation with the men and their demands, but even he had seldom that familiar personal knowledge of the workmen which the employer had often had under the more patriarchal system of the old family business now passing away.

代表公司的花钱雇来的经理与工人及其需求的关系更加直接,但是就连他也没有那种熟识的私人之间的了解。而在现在正在消失的古老家族公司的那种更加家长式的制度下的雇主们却常常对他们的工人有这样的私人关系。

25. Among the many shaping factors, I would single out the country's

excellent elementary schools: a labor force that welcomed the new technology; the practice of giving premiums to inventors; and above all the American genius for nonverbal,"spatial" thinking about things technological.

在许多形成因素当中,我将挑选出这些:这个国家优秀的小学教育:欢迎新技术的劳动者们:奖励发明者的做法;而且最重要的是美国人在对那些技术性事物的非言语的、"空间性的"思考方面的天赋。

26. As Eugene Ferguson has pointed out,"A technologist thinks about objects that can not be reduced to unambiguous verbal descriptions: they are dealt with in his mind by a visual, nonverbal process...The designer and the inventor.., are able to assemble and manipulate in their minds devices that as yet do not exist".

正如尤金·弗格森所指出的那样:"一个技术专家思考那些不能被简化成能被清楚的语言描述的东西。这些东西在他的思维中是通过一种视觉的、非语言表述的过程宋处理的……设计者和发明者……能够在他们的脑中装配并操作那些还不存在的装置。"

27. Robert Fulton once wrote,"The mechanic should sit down among

levers, screws, wedges, wheel, etc, like a poet among the letters of the alphabet, considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea".

罗伯特·法欧特曾经这样写到:"一个技师会坐在杠杆、螺丝钉、楔子、轮子等等当中,就像一个诗人沉浸在字母表的字母中,把这些字母看成自己思想的展示,在这样的展示中,每种新的次序安排都传达了--种新的思想。"

28. In the last three chapters, he takes off his gloves and gives the

creationists a good beating. He describes their programs and, tactics, and, for those unfamiliar with the ways of creationists, the extent of their deception and distortion may come as an unpleasant surprise.

在最后三章中,他脱下手套,将神造论者好好地揍了一顿。他描述了他们的活动和战术,而且,对于那些对神造论者的做事方式刁;熟悉的人来说,神造论者的欺骗和扭曲事实的程度可能会令这些人有一种不快的诧异。

29. On the dust jacket of this fine book, Stephen Jay Gould says:

"This book stands for reason itself." And so it does-and all wound be well were reason the only judge in the creationism/evolution debate.

在这本杰出的书的外纸封面上,史蒂芬·杰伊·古尔德写道:"这本书本身就代表理性。"而它确实是这样的--而且如果理性成为神造论/地化论之间的辩论中的惟一评判标准的话,一切就都好办了。

30. After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentary debates, Australia's Northern Territory became the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die.

经过了六个月的争论以及最后16个小时激烈的议会辩论,澳大利亚北部地区成了世界上第一个允许医生终止希望死去的绝症病人生命的立法当局。

31. Some have breathed sighs of relief, others, including churches,

right-to-life groups and the Australian Medical Association, bitterly attacked the bill and the haste of its passage. But the tide is unlikely to turn back.

一些机构终于松了一口气,但是其他一些机构,包括教堂,倡导生命之权的团体和澳大利亚医学协会,尖锐地抨击这个法案,指责法案的通过过于匆忙。但是大势已定,不可逆转。

32. In Australia- where an aging population, life-extending technology

and changing community attitudes have all played their partother states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia.

在澳大利亚--人口老龄化,延长寿命的技术和变化看的社会态度,这些因素都在发挥作用一一其他的州也会考虑制定相似的关于安乐死的法律。

33. There are, of course, exceptions. Small--minded officials, rude

waiters,and ill mannered taxi drivers are hardly unknown in the US. Yet it is an observation made so frequently that it deserves comment.

当然,例外是存在的。在美国,心胸狭窄的官员,粗鲁的传者,和没有礼貌的出租车司机也并不少见。然而人们常常得出这样的观察意见,这使得它值得被讨论一下。

34. We live in a society in which the medicinal and social use of

substances(drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves.

我们生活在一种**(**)的医学用途和社会用途都很广泛的社会里:一片用来止头痛的阿斯匹林,一些用来社交的葡萄酒,早上自己提提神所喝的咖啡,一支用来定神的香烟。

35. Dependence is marked first by an increased tolerance, with more and more of the substance required to produce the desired effect, and then by the appearance of unpleasant withdrawal symptoms when the substance is discontinued.

对**的依赖性首先表现为不断增长的耐药量,要产生想得到的效果所需要的**剂量越来越大,然后表现为当停止用药后,令人不快的停药症状的出现。

36."Is this what you intended to accomplish with your careers?" Senator Robert Dole asked Time Warner executives last week."You have sold your souls, but must you corrupt our nation and threaten our children as well?"

上星期参议员罗博特多尔质问时代华纳公司的高级管理人员们:"难道这就是你们希望能够成就的事业?你们已经出卖了自己的灵魂,但是难道你们还非要腐化我们的国家,威胁我们的孩子们吗?"

37."The test of any democratic society, he wrote in a Wall Street

Journal column',"lies not in how well it can control expression but in whether it gives freedom of thought and expression the widest possible latitude, however disputable or irritating the results may sometimes be..."

"对任何一个民主社会的考验,"他在《华尔街杂志》的一个专栏文章中写到,"不在于它能够多有效地控制各种意见的表达,而在于这个社会是否能给予思考和表达的尽可能广泛的自由,不管有时候这种结果是多么的富有争议或令人不快…"

38. During the discussion of rock singing verses at last month's

stockholders' meeting, Levin asserted that"music is not the cause of

society's ills" and even cited his son, a teacher in the Bronx, New York, who uses rap to communicate with students.

在-上个月的股东大会上关于摇滚歌词的讨论中,莱文宣称说:"音乐不是社会问题的原因",他甚至还以他的儿子为例。他的儿子是纽约州布朗克斯的一个教师,并用说唱音乐与学生们进行沟通。

39. Much of the language used to describe monetary policy, such as

"steering the economy to a soft landing" of"a touch on the brakes", makes it sound like a precise science. Nothing could be further from the truth.

有很多用于描述货币政策的词汇,例如"轻踩刹车"以"操纵经济软着陆",使货币政策听起来像是一门精确的科学。没有什么比这更远离实际情况的了。

40. Economists have been particularly surprised by favorable inflation

figures in Britain and the United States, since, conventional measures suggest that both economies, and especially America's, have little productive slack.

经济学家们对英国和美国的有利的通货膨胀数据尤其感到惊讶,因为传统的计量方法显示两国的经济,特别是美国的经济,几乎没有生产萧条的时候。

that…!真…!例:That rascal!真霸道! That bully!真霸道!

When someone blushes with embarrassment,

When someone carries away an ache,

When a child is brought to tears,

When everyone can't join in the laughter,

An injury is forgiven more easily

Running water does not get stale;

a door-hinge is never worm-eaten.

1.帐单须在本月底之前全部付清。

The bill must be paid in full/paid up by the last day of this month.

2.我要办理信用卡挂失并取消那张卡。

I'd like to report the loss of my credit card and cancel it.

3.是否可给我一张有旅馆地址的名片?

Can I have a card with the hotel's address?

4.这家工厂工人按小时计酬,办公职员(人员)按月领薪。

The worker in this factory is paid by the hour and the office/clerical staff/worker is paid a monthly salary.

5.他们虽然已经水尽粮绝,但情绪都很好,并且深信他们很快就会出来的。

Though they are running out of food and drink, the men are cheerful and confident that they will get out soon.

6. For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.(英译汉)

对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说,找时间学习一些新知识是很重要的,正如那句老话:活到老,学到老

[Three]、如何写出一个正确的英语句子

你好,写出正确的英语句子,其实特别简单。

我们想造句时,我们是如何造一个正确的句子的呢?

不管什么语言,我们一开始接触的时候,都是从学习词汇开始的。最开始的句子,都是单词的直接拼凑,还记得小时候的我们嘛?学说话的时候,根本毫无语法可言,全部是一个词一个词地往外蹦:妈妈、爸爸、那个、我要...。我们现在其实都知道,只会单词,不懂语法,根本是无法准确与人交流的。比如,学习英语,假设我们默认已经完全掌握了词汇(比如你有12000词汇量!),我们来造一个句子:

表达这句话,会经过这样一个流程:

以上这个例子,可以感知,英汉之间的差异。以及,不会语法,即使你掌握了12000个单词也是不OK的。英语有英语的思维,所以英语有英语的语法,只有在一定的英语法则下,结合你掌握的词汇,才可以完美表达出你想表达的意思。我们学语言,最终都是为了能够说出来句子,写出来句子,读出来句子。这就是为什么我们要学习句法。而学习句法,并不是简单地知道“句子成分”或者说“主谓宾、定状补”就可以了,你需要真正理解英语的句子成分。

■在说如何造句之前,给大家讲一下语言的构造级别,有5个层次:

背单词,其实处在第一个层级里。下面,我们会用单词组成短语(短语就是好几个词组合在一起,共同表达一个完整意思,一个短语里,可能只有1个单词,也可能会有多个单词,这是根据你要表达的意思确定的),然后用短语造句。

这里,要多说一句,很多同学现在都以为:“用单词造句”。

其实不是,我们并不是需要用单词造句,按照上图语言构造级别来看,我们应该“用短语造句”才对。事实上,我们确实应该用短语造句,大家看到的英语资料(英语报刊、四六级阅读等等)中出现的句子,都是以“短语”作为造句的基本单位的。所以,你会看不懂其中的句子,或者说不能很快看懂其中句子的意思,因为我们的短语意识是非常薄弱的。你只会在整个句子里瞅一个个的单词,而不是找“由好几个单词组成的意义相关的短语”,再加上你对句子成分理解不透彻(不能准确找出主谓宾、定状补),所以,你会很难理解句子的意思,或者会花很长时间理解那句话。

比如:The national flag of the People's Republic of China is a red rectangle emblazoned with five stars.

以上黄色标注部分是2个名词短语。你看,以短语的思维来看句子,句子是否简单多了?第一个短语的名词是“国旗”,第二个短语的名词是“五星红旗”,这个句子就这2大部分,其他都是修饰成分。所以,我们要学会短语。而按照语法学习的顺序,刚开始确实应该学习“短语”相关的内容。关于“单词”,我们确实只要背好就OK了。

关于短语,不是本篇要讲解的内容,之后会在给大家做详细讲解。本篇讲的是“句子成分”,也就是说,一句话是有哪些句子成分组成的呢。

大家其实很熟悉了-主谓宾、定状补。

其实没有这么简单,而且,准确地讲,定语不算一个句子成分,我们都知道,英语有5种基本的句子类型,里面均没有定语成分。先列出这5种句子成分:

由5种基本句型可知,句子的基本成分有:主语、谓语、宾语、补语。再观察一下,会发现,一个英语句子中,一定要有的成分是:主语和谓语,其他成分都可以没有(根据你要表达的意思来判断)。

■为什么一句话中,一定要有主语呢?

因为主语是你要表达的主题,一个句子的内容都是关于主语而说的,正因为你要说某个人/某件事/某个东西,所以才会出现主语之后的谓语、宾语、补语等等内容。

■为什么一句话中,一定要有谓语呢?

谓语其实就是一句话里的动词部分。就像“谓语”的字面意思一样,有一种“谓”的意思,什么是“谓”?“谓”在汉语里是“告诉、说”的意思,用来描述主语的状态。那主语都有什么状态呢?

只有2种:1.主语在做一个动作。2.主语与之后的内容(表语/补语)处在某种关系状态中。

可以看出,充当谓语的都是动词。所以,以后,你看到一句话,假如没有动词,那这句话就是错误的。你在读英语句子时也是,首先找到句子里的动词,然后根据动词的类型找到相应的句子成分,这样句子就好理解了。

为什么一句话里一定要有“动词”呢?

动词按照后面是否可接宾语,我们一般分为:及物动词,不及物动词,系动词。这3种动词类型,决定了5种基本句型:

所以,一个英语句子中,一定要有主语和谓语,其他成分是可有可无的。而且,定语和状语,不出现在基本句型当中。因为定语和状语都是修饰性成分。修饰性成分的作用是为了让句子意思更丰富,这跟说话人要表达的意思息息相关。宾语、补语都是为了填补谓语动词的语意缺失的,让表达更清楚,意思更明确(比如,一个句子:我打。这个意义是不完整的,你打谁呢,你必须说出来,别人才能理解,否则,别人以为你是神经病。所以要变成比如:我打你。“你”在这里就是宾语,是填补谓语动词的语意缺失的)。而状语和定语不是填补动词的语义缺失的,状语是填补整个句子的语意缺失的(所以状语也是句子成分)。定语是填补名词的语意缺失的(所以不算句子成分,而是短语成分,作用是让名词的意思更明确)。

■定语修饰名词,准确地讲,定语跟名词一起构成名词短语,它是短语成分,不会句子成分。

■状语修饰动词,补充说明一个句子的意思。状语在一个句子中的存在与否,跟动词没有关系,不管一个句子中的动词是何类型的动词,状语都不会受其影响。状语的存在与否,只跟你要表达的意思相关。

其实,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,大家不要觉得很抽象,这些概念也是语法学家命名的,是为了方便之后做描述。否则的话,当你遇到一个又一个具体的句子时,你就要很费力的给大家解释你要表达的意思,而此时,你用“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”这些概念来描述,就非常方便了。比如:

假如有人问你:这两句话的区别在哪呢?

你肯定知道区别在哪,但是你怎样向你的朋友解释呢?

有了大家都知道的句子成分概念,就好解释了:

第一句中,“好”字做定语,修饰名词“早餐”,意思是,请吃好早餐,不要吃不健康的坏早餐。

第二句中,“好”字做状语,修饰动词“吃”,意思是,请吃好早餐,不要还没吃早餐就工作,请吃好早餐再工作。

■为什么它们会被叫做“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”,而不是其他什么名词?

大家不要觉得很抽象,我们只是觉得“主、谓、宾、状、补、定”这几个汉字最能代指它们的意义而已。我们完全可以用其他汉字来代指它们,只不过,这几个字与它们的意义最匹配。我们可以看看句子成分原来的英语,可以更好地理解到底什么是“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”:

关于怎么写正确的英语句子,的确有套路,就是:

主语就是动作的发出者,或被表达的主体。如:

根据要表达的内容,主语可以是:

英语的句子的主干就是五种简单句。

熟练掌握这五种简单句的用法很重要,是写出一个正确英语句子的基础。

1.确定主语后,要看要表达的是主语发出的动作还是主语的状态特征。

如果要表达的是主语的状态特征,直接用主系表结构。

2.如果表达的是主语的动作,看主语的动作没有承受者。

3.如果有宾语,则看动作的影响。

3.1如果是单独的影响人或物,则用主谓宾结构。

3.2如果影响是人和物,比如我给你某样东西,我给你做了某样东西这类,要用双宾语结构。

3.3如果动作对宾语有补充说明,比如我使你高兴,我听到你在唱歌等,用主谓宾宾补结构。

主语、宾语和表语本身可以是从句,但是他们不是修饰成分,他们作为一个模块,充当主干成分。

我以超过十种方式修饰下面这句话,来演示怎么添加修饰成分。

I fall in love with a beautiful girl.

用状语修饰动作发生的时间和地点:

I fell in love with a girl at this time this place last year.去年的此时此地……

I fall in love with a girl who has two dimples on her face.我爱上一个脸上有两个酒窝的女孩。

When I was a sophomore, I fell in love with a junior girl.当我在大二时,我爱上了一个大三女生。

I fall in love with a girl because I cannot resist her charm.由于无法阻挡其魅力,我爱上一个女孩。

You should fall in love with a girl as your brothers did.你应该和你的哥哥们那样,爱上一个女孩。

用让步状语从句和地点状语从句修饰:

Even if I was studying in a technological where there are hardly any girls, I will fall in love with a girl.虽然我就读于工科院校,没什么同学,我仍然会爱上一个女孩。

用宾语从句修饰:那就去掉宾语girl,换成从句。

I will fall in love with whoever I can depend on.我会爱上任何我能指望上的人。

以下句子中的修饰成分砍掉不影响句意。

此外,不要怕犯错,人总是在不断发现自己之前的错误和不足中完善自己的。It is better to make mistakes than to do nothing at all.

写出正确句子分五步。时态,搭配,语序,填词,检查。

第一步,找到动词,一个动词一个句子(可能是主句,可能是从句),根据汉语分析时态。

第二步,固定搭配。考句子一定有考点,考点就是固定搭配,如特殊句型,短语,句子种类等。

第三步,确定语序。英语基本和汉语语序一致,但是,注意『1』后置定语,『2』定语从句,『3』of表示啥啥的啥啥,『4』各种状语放句末。

第五步,检查。拼写,时态,代词,固定搭配,名词单复数和冠词,动词各种形式。

注意,通常句子是按部分给分,比如主语对了给一分,固定搭配对了给一分,但是,如果每部分都有瑕疵,虽然看着对挺多,写的挺多,也不给分。

大家好,我是一名初中英语教师。这个问题是我提出来的。那现在我来做一个回答,希望对学习英语感兴趣的朋友有所帮助!要写出一个正确的英语句子,我认为要做到以下几点:

[One]、所用的单词拼写要正确。英语句子,是由一个的单词按照一定的语法规则构成的。要写好一个句最基本的要求是把单词的拼写写对。例如,This is an apple.This不要写成thes,apple不能写成epple。单词的表现形式要正确。比如说,He likes apples. He like apple.这里的like和 apple两个单词的形式是不对的.

[Two]、要遵守一定的语法规则。句子的构成要根据一定的语法规则,我是简单的单词堆砌。比如上个例子中,就不能写成,This an is apple也不能写成This is an apple或These are an apple.

具体来说,首先要讲究一定的语序。英语疑问句的语序和陈述句的语序是不一样的,疑问句的语序这把助动词,be动词,或者情态动词放在主语的前面,句末尾用问号。例如,Do you like apples?肯定句You like apples.再比如,Can you Play the piano?肯定句You can play the piano.

其次,句子的主语和谓语的人称和数必须保持一致。比如说He's a student.不能写为He are students.

再其次句子必须遵循时态原则.这是英语当中比较难的地方。汉语没有时态,也就是谓语动词不随时态的变化而变化。但是英语句子不一样啦。不同的时态,句子谓语的形式是不一样的.英语有十多个时态,其中在初中英语中,要掌握八到十个时态,那么各种时态常常要随着时间状语来决定,不同的时态句子的谓语表现形式就不同。例如,I often play basketball on Sunday. I am playing basketball now. I will play basketball tomorrow.I played basketball yesterday morning.I've just played basketball.以上句子的时间不一样,时态也不一样,谓语动词的表现形式也不相同。

.最后,掌握和辨别句子的类型.英语有六种基本的句型结构。我们在写英语句子的时候,要学会辨别,判断所要写的句子是什么句型结构.比如I am a student.这是主_系_表句型,There is a Desk In my room是there be句型结构.

此外,掌握必要的非谓语形式。英语中每个句子只能有一个谓语,如果有多个动词,有的动词就做非谓语了。比如, we enjoy living here.其中enjoy是谓语动词,living不是谓语动词,我们称之为非谓语动词.掌握非谓语动词的表现形式,对写英语句子也是非常有帮助的。

总之,要写出一个正确的英语句子。,不仅单词的拼写要写对,单词的表现形式要正确,而且要遵循依法规则,所以学好英语,不是一天几天或者短时期内的事。

如果你已经学了好几年的英语,有一定的词汇量,还是写不出一个正确的句子。那应该从这几个方面来努力。

首先,修正记单词的方法。记单词不仅仅要记住它的读音和意思,还要记住它的词性。这样在写句子时需要名词时你就不会犯用了个动词或形容词这样的低级错误了。

其次,加强英语语法尤其是句法的学习。英语表达和汉语差别很大,它讲究的是形合而不是意合。其实,英语看似复杂,如果仔细观察不外乎五个基本句式,即:主谓结构,主谓宾结构,主系表结构,主谓加双宾结构,主谓宾宾补结构。掌握了这几种基本句型,基本就能写出一个符合英语句法的句子了。

此外,还要注意句子的时态和语态。除了掌握常用的9种时态的基本用法外还要注意它们的特殊用法。比方说现在进行时表将来。eg:I am leaving for Beijing tomorrow morning.在表达时,还要考虑一下这个句子到底是用主动语态合适还是被动语态合适。

还有,一个正确的英语句子必须得做到主谓一致。主谓一致有三个基本原则:语法一致原则,意义一致原则,就近原则。但是其他的一些特殊情况也必须要注意。比如说,many a, more than one加单数名词做主语,谓语要用单数。eg: More than one student has passed the exam.

最后,注意单词的拼写。要想写对英语句子,不应该犯拼写错误这样的没技术含量的错误。要克服这一点,没有好办法,只能是下功夫记单词。

总之,依我的经验来看,要想写出一个正确的英语句子必须从方方面面做足功课,没有捷径可走。

一个正确的英语句子,首先就要有准确的词汇,平时多多用联想记忆法,记住一个单词的多种形式,或用词根记忆法,记住相似形式的多个单词。

词汇过关后,就是一个句子的结构,也就是语法部分,主谓宾是必要的,然后再去慢慢展开宾语补足语、各种从句。

句子不光要正确,比较好运用点高级词组,也就是这个句子要有“亮点”,平时多收集这些用法,自己在生活中都可以试着造句,熟悉这些用法,以后再想写句子或者想口语表达,都自然而然地脱口而出了。

写出一个正确的英语句子这是一个综合技能的考验,需要五项全能,不过不要害怕紧张,我有妙招!英语其实就两个句型。

遵循的原则就是简单句+连接词+简单句///以简单句为主。复合句为辅!!!

l'm a teacher---->l'm a english teacher---->l'm a english teacher wearing glasses---->l'm a english teacher wearing glasses in middle school.还要不要加???要不要了?好了我们以简单句为主啦好不好!

we play basketball---->we play basketball with our classmates----->we play basketball with our classmates on playground---->we play basketball with our classmates on school playground every day.要不要加了,要不要????好了简单句为主。

he is a good boy who often helps others solve the problem.怎么样????这是复合句!!!!!!秒懂没???秒懂美???

虽然现在提倡母语浸入式学习英语。但是个人认为到了小学阶段,孩子已经有了理性思考的能力,学英语需要和孩子讲解每一个单词的意思和基本语法,让孩子了解同样意思中文和英文排列不同。然后再举一反三,逐渐形成英语表达的习惯思维。熟练掌握一个句型后,自然能写出一个正确的句子。

例如刚开始学英语的人很不喜欢用“There be”句型,看到“有”字,马上想到的是“have”。

There are three dogs。首先要明白“there be”的字面意思是“这里,是”,are是be的复数形式,后面跟着“三只狗”,dog也要是复数。直观的翻译是这里是三只狗。按中文可以理解为“这里有三只狗”。

接下去就是让这句话变成一个句型,替换be动词的不同形式,和后面的宾语。不仅掌握了句型,也复习了be动词和单复数的概念。

任何学习,起步阶段是最困难的,一定要脚踏实地地反复练习每一个知识点,积少成多,当量变转到质变的时候,学习就变得轻松愉快了。

就像我们所说的话一样,每一句话由字组成,如果你是说出来,别人可能还看不出来你哪个字有问题,假如你想写出来的话,如果有错别字,就会给你这个句子大打折扣。英语也一样,句子有单词组成,单词由字母组成,想不明白一个字母,那你这个句子就是失败的。尤其是在英语类的大型考试当中,细心点的阅卷老师如果抓住这一点,对于你的照片试卷都得不偿失。所以呀练好一个句子,要先从单词开始。把单词放在重中之重,每天只查单词,单词理解的越深,记得越牢,那么你的整个句子就会越有质量。打个比方,同样表达一个意思的英语句子,如果一个用简单词汇,一个用高级词汇,表达出来的效果是不一样的,比如good,nice改成woundful,就会使整个句子再上一个台阶。

从初中学英语开始就注重语法的学习,尤其是在考试,考查语法的掌握情况,也是其中一个重要的环节,如果在写作的时候,没有一个好的语法基础,那么写出来的句子就令人啼笑皆非,一眼就能看出这个人的英语水平。所以掌握英语语法是练习好句子和提高成绩的必要技能。一个句子是有完整的主谓宾结构或其他结构组成,一个句子是倒装句还是正常句式?一个句子是主动语态还是被动语态?一个句子是简单句还是复合句?一个句子是过去式还是现在式,还是将来进行时?…这些语态,时态等等,都跟语法有关,关于语法的介绍也有很多,不一一说明,正在课堂上的积累和刻苦的练习。

写一个英语句子。题主的问题不是很清楚。写一个什么样的句子?一个简单句,一个疑问句,还是一个复合句?

我觉得,题主能问出这个问题来应该就有一定的英语基础。类似于i will go to hospital这样的简单句,应该是没问题的。疑问句就是把,助动词(没有的添加)动词提前,谓语动词在做相应的变化。特殊疑问句就是在一般疑问句前加特殊疑问词。

至于复合句,简单来讲大致可以分两种吧,一种是and or but however等词连接的两个句子。另一种是各种从句(宾语从句,定语从句,状语从句,同位语从句,强调句型等)

对于以上从句,我就不举具体得例子了,用的原则就是从各句型最简单的例子入手。举一反三!

最后一切一切的基础就是单词,和词汇量,单词之于句子,就想砖块之于城墙。

OK,关于慢慢生活英文句子高级和好好生活慢慢相遇英文怎么写的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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